お弁当の時間の終了間際、中学生が教室で「ごちそうさま」を待っていると、1階から素敵なピアノの音色が・・・。
何と、高校3年生がピアノを弾きに来てくれていました。ごちそうさまの挨拶を終えた中学生はすぐに1階に降りていき、拍手喝采でした。
附属中学校は感性を磨く教育を目指しており、共有スペースにあるグランドピアノにも、その意味が込められています。これからも、中高生が誰でも気軽にピアノを弾きに来てもらいたいなと思いました。芸術に親しみ、豊かな感性を育んでほしいと願っています。


お弁当の時間の終了間際、中学生が教室で「ごちそうさま」を待っていると、1階から素敵なピアノの音色が・・・。
何と、高校3年生がピアノを弾きに来てくれていました。ごちそうさまの挨拶を終えた中学生はすぐに1階に降りていき、拍手喝采でした。
附属中学校は感性を磨く教育を目指しており、共有スペースにあるグランドピアノにも、その意味が込められています。これからも、中高生が誰でも気軽にピアノを弾きに来てもらいたいなと思いました。芸術に親しみ、豊かな感性を育んでほしいと願っています。

