授業風景（理科・美術）

Ａチーム理科の授業です。物質Ｘの正体は何か、ガスバーナーで温めたり氷で冷やしたりしながら探っています。グループごとにデータを集めたり写真を撮ったりして、正体を解き明かそうと頑張っています。どのグループも、安全面に気をつけながら協力して実験を行っていました。
Ｃチーム美術では、「生活を豊かにする鍋敷き」の柄を彫刻刀で彫っていました。一人一人が真剣な表情で作品に向き合っており、ほどよい緊張感が漂っていました。